GUÍA # 3 GRADO 9

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COLEGIO TOBERÍN
“Mejoramiento continuo para la formación de un buen ciudadano”
“QUÉDATE EN CASA”
         
JORNADA
Tarde
SEDE
A
CURSOS
901 902 903
Área o asignatura
QUÍMICA
GUÍA N° 3
TEMA
CAMBIOS DE ESTADO
Fecha entrega
JUEVES
7
MAYO
2020
DOCENTE
HAROLD KNUDSON
CONTACTO
knudsonharold@gmail.com



ACTIVIDAD PARA REALIZAR DURANTE LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
Efectúe la presente guía siguiendo las respectivas instrucciones. (A, B, C, Y D) Una vez efectuadas las actividades, envíelas como archivo adjunto o como imagen de cuaderno. En ambos casos identifíquese y en el envío al correo, coloque en asunto CURSO, APELLIDOS, NOMBRE Y GUÍA # 3

NOMBRE_______________________________________________. CURSO _____________.

Materia y energía Como ya sabemos, la química se encarga de estudiar la materia y los cambios que se experimentan y que implican energía. Es decir, la química es el estudio de la interacción y la relación entre materia y energía. Es necesario preguntarse entonces: ¿Qué es materia? ¿Qué es energía? ¿Cómo se relacionan?



A. DE ACUERDO CON EL CUADRO RESUELVA LAS SIGUIENTE PREGUNTAS
1.       ¿Qué es una partícula?
2.       ¿Qué es un estado?
3.       ¿Cuáles formas de energía conoce?
4.       Explique cómo se relaciona un cambio de estado con la energía






B. TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN ANTERIOR: MENCIONE TRES SUSTANCIAS QUE HAYA EN SU SALÓN, EN SU CASA Y EN SU CIUDAD Y QUE SE ENCUENTREN EN ESTADO 1 SÓLIDO, 2 LÍQUIDO Y 3 GASEOSO

SALÓN DE CLASE
CASA
CIUDAD
1


2


3



1


2


3
1


2


3

En la siguiente tabla, encontrará un breve resumen de las principales características de cada uno de los estados de la materia. Lea cada texto de manera atenta y subraye las características que le parezcan más representativas para cada estado.




C. LA MATERIA QUE ESTÁ A NUESTRO ALREDEDOR CAMBIA CONTINUAMENTE, GRACIAS A CAMBIOS EN LA ENERGÍA. EN LA SIGUIENTE IMAGEN, SE ENCUENTRAN LOS NOMBRES ASIGNADOS PARA LOS CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA. A PARTIR DE LA INFORMACIÓN DE LA GRÁFICA Y LO APRENDIDO EN CLASE, COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES:





1) Al calentar la mantequilla, ésta se transforma en líquido. Este cambio de estado se denomina . ___________

2) Al subir la temperatura de la leche, se alcanza un punto en el que se forman burbujas de vapor en su interior. Este cambio se llama .___________________

3) Cuando se empaña un vaso de gaseosa fría, este fenómeno se explica por el proceso de que consiste en .___________

D. PARA CADA SITUACIÓN, DEFINA EL ESTADO INICIAL Y FINAL DE CADA SUSTANCIA Y ESCRIBA EL NOMBRE DEL CAMBIO DE ESTADO QUE OCURRIÓ.



PARA IMPRIMIR INGRESE A

https://drive.google.com/open?id=14CY_ZeCqBRDOYczodASt28o788xu3016

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